Aktuāli

Kas ir skolēna mācīšanās identitāte

Aktuāli

Miljoni monitoringa sistēmām, bet izglītība — bez grāmatām

Aktuāli

12. martā - lielākais izglītības forums Latvijā

Aktuāli

Ikvienam ir tiesības uz kvalitatīvu un iekļaujošu izglītību

Aktuāli

Nodibināts jauns profesionālās pilnveides centrs

Aktuāli

Aicinām uz "Mācību līdzekļu dienām"!

Aktuāli

Jaunie mācību līdzekļi 2025./2026. mācību gadam

Aktuāli

Mūsdienīgi mācību līdzekļi realizē iekļaujošo izglītību

Aktuāli

Datos balstīta mācīšanās: kas jāzina skolēniem un pedagogiem

Aktuāli

IZM negrib sadzirdēt, ka skolām trūkst mācību līdzekļu

Aktuāli

Grupēšana pēc spējām – risks vai iespēja?

Aktuāli

Mācību līdzekļus iemaina pret monitoringa sistēmu

Aktuāli

Kad mūsu bērni beidzot būs prioritāte?

Aktuāli

Bez mācību līdzekļiem nebūs izglītības kvalitātes

Aktuāli

Batņa pieprasa pamatojumu izglītības monitoringa sistēmai

Aktuāli

Prasa rīcības plānu mācību līdzekļu nodrošinājumam

Aktuāli

Finansējums mācību līdzekļiem jāpalielina vismaz 3 reizes

Aktuāli

Pārspīlēta digitalizācija var pasliktināt izglītības rezultātus

Aktuāli

Mācību līdzekļu trūkums mazina bērnu motivāciju mācīties

Aktuāli

Mācību līdzekļu trūkums skolās ir valsts bezatbildība

Aktuāli

Mācību līdzekļu trūkums kavē izglītības kvalitātes uzlabošanos

Aktuāli

Kā mācīšanās no kopētām lapām ietekmē bērnu uztveri?

Aktuāli

Finansējumu mācību līdzekļiem varam rast jau tagad

Aktuāli

10 gadus vecas grāmatas un kopētas darba lapas

Aktuāli

Gandrīz trešdaļai skolu nemainīgs finansējums mācību līdzekļiem

Aktuāli

35 eiro mācību līdzekļiem ir bērnu apzagšana

Aktuāli

Zīmēt bez krāsām un mācīties bez grāmatām

Aktuāli

Papildfinansējuma piešķiršanai savākti jau 3000 paraksti

Aktuāli

Lūdz IZM rast papildus finansējumu mācību līdzekļiem

Aktuāli

Mācību līdzekļu finansējumam ir strauji jāaug